Le Musée de la mine de Noeux-les-Mines – Nœux-les-Mines

Ce n'est pas une visite mais une rencontre, une tranche de vie que nous vous proposons de partager avec les bénévoles des musées de la mine. Ces passionnés vous racontent avec exactitude et fidélité la vie de la mine, le travail mais aussi les relations humaines en déambulant dans les ""boyaux"" de ces anciennes écoles de la mine, les ""mines image"". Une descente saisissante de réalisme ! Durée : 1h30. Objectifs pédagogiques : -Découvrir une activité industrielle passée qui a marqué l'histoire de la région. -Sensibiliser les élèves à l'univers de la mine, son fonctionnement, la vie et le quotidien des mineurs au XXe siècle. -Acquérir un vocabulaire spécifique lié à la mine.

This is not a visit, but an encounter, a slice of life, that we invite you to share with the volunteers of the mine museums. These enthusiasts will give you an accurate and faithful account of life in the mines, their work and human relations, as you stroll through the "guts" of these former mining schools, the "image mines". A strikingly realistic descent! Running time: 1h30. Learning objectives: -Discover a past industrial activity that left its mark on the region's history. -Introduce students to the world of mining, how it worked, and the daily lives of miners in the 20th century. -Acquire specific mining vocabulary.

Dies ist kein Besuch, sondern eine Begegnung, ein Lebensabschnitt, den Sie mit den Freiwilligen der Bergbaumuseen teilen können. Diese Enthusiasten erzählen Ihnen genau und wahrheitsgetreu vom Leben in der Mine, von der Arbeit, aber auch von den zwischenmenschlichen Beziehungen, indem sie durch die "Därme" dieser ehemaligen Minenschulen, die "Bildminen", wandern. Ein beeindruckend realistischer Abstieg! Dauer: 1,5 Stunden. Pädagogische Ziele: -Entdeckung einer vergangenen industriellen Aktivität, die die Geschichte der Region geprägt hat. -Sensibilisierung der Schüler für die Welt der Mine, ihre Funktionsweise, das Leben und den Alltag der Bergleute im 20. -Erwerb eines spezifischen Vokabulars im Zusammenhang mit der Mine.

Dit is geen bezoek maar een ontmoeting, een stukje leven dat we je laten delen met de vrijwilligers van de mijnmusea. Deze enthousiastelingen geven je een nauwkeurig en getrouw beeld van het leven in de mijnen, het werk en ook de menselijke relaties terwijl ze door de "ingewanden" van deze voormalige mijnscholen, de "beeldmijnen", wandelen. Het is een verbazingwekkend realistische reis! Duur: 1hr 30mins. Educatieve doelstellingen : -Een industriële activiteit uit het verleden ontdekken die een stempel heeft gedrukt op de geschiedenis van de regio. -De leerlingen bewust maken van de wereld van de mijnbouw, de werking ervan en het leven en de dagelijkse routine van de mijnwerkers in de 20e eeuw. -Specifieke woordenschat met betrekking tot mijnbouw verwerven.

No se trata de una visita, sino de un encuentro, un trozo de vida que le invitamos a compartir con los voluntarios de los museos mineros. Estos entusiastas le ofrecerán un relato preciso y fiel de la vida en las minas, del trabajo y también de las relaciones humanas mientras recorren las "tripas" de estas antiguas escuelas mineras, las "minas imagen". ¡Es un viaje asombrosamente realista! Duración: 1 h 30 min. Objetivos pedagógicos : -Descubrir una actividad industrial del pasado que marcó la historia de la región. -Sensibilizar a los alumnos sobre el mundo de la minería, su funcionamiento, la vida y el día a día de los mineros del siglo XX. -Adquirir vocabulario específico relacionado con la minería.

Non si tratta di una visita ma di un incontro, uno spaccato di vita che vi invitiamo a condividere con i volontari dei musei minerari. Questi appassionati vi offriranno un resoconto accurato e fedele della vita in miniera, del lavoro e anche dei rapporti umani, mentre si aggirano tra le "viscere" di queste ex scuole minerarie, le "miniere immagine". Un viaggio sorprendentemente realistico! Durata: 1h30. Obiettivi didattici: -Scoprire un'attività industriale del passato che ha segnato la storia della regione. -Sensibilizzare gli alunni al mondo delle miniere, al loro funzionamento, alla vita e alla quotidianità dei minatori nel XX secolo. -Acquisire un vocabolario specifico relativo all'attività mineraria.