[Scolaires] Spectacle "Clivage" – Blainville-sur-Orne

Quand on choisit des chemins de vie différents de celleux qui nous entourent, on se retrouve face à des clivages, dès l’enfance. Le spectacle raconte, mais pas seulement avec des mots, les relations complexes à l’émancipation, à la liberté et au libre-arbitre. Lorsqu’une petite-fille d’agriculteurs se pose des questions sur sa relation à la ruralité, des fractures, des clivages apparaissent. Comment se construire entre les chemins que l’on emprunte, les paysages qui nous entourent et ceux que l’on choisit d’inventer ?

When we choose paths in life that differ from those of the people around us, we find ourselves confronted with divisions, right from childhood. The show explores – though not solely through words – the complex relationships with emancipation, freedom and free will. When a farmer’s granddaughter begins to question her relationship with rural life, rifts and divisions emerge. How do we find our place amidst the paths we take, the landscapes that surround us and those we choose to imagine?

Wenn man andere Lebenswege einschlägt als die Menschen in unserem Umfeld, sieht man sich schon von Kindheit an mit Spaltungen konfrontiert. Das Stück erzählt – aber nicht nur mit Worten – von den komplexen Beziehungen zur Emanzipation, zur Freiheit und zum freien Willen. Wenn sich eine Bauernenkelin Fragen zu ihrer Beziehung zum ländlichen Leben stellt, entstehen Brüche und Spaltungen. Wie findet man seinen Weg zwischen den Pfaden, die man beschreitet, den Landschaften, die uns umgeben, und denen, die man selbst erfindet?

Wanneer we andere levenswegen kiezen dan de mensen om ons heen, krijgen we al vanaf onze kindertijd te maken met tegenstellingen. De voorstelling vertelt – maar niet alleen met woorden – over de complexe verhoudingen tot emancipatie, vrijheid en vrije wil. Wanneer een kleindochter van boeren zich vragen stelt over haar relatie tot het platteland, ontstaan er breuken en scheidslijnen. Hoe vind je je weg tussen de paden die je bewandelt, de landschappen die je omringen en die welke je zelf bedenkt?

Cuando elegimos caminos en la vida diferentes a los de quienes nos rodean, nos enfrentamos a divisiones, ya desde la infancia. La obra narra, pero no solo con palabras, las complejas relaciones con la emancipación, la libertad y el libre albedrío. Cuando una nieta de agricultores se plantea preguntas sobre su relación con el mundo rural, surgen fracturas y divisiones. ¿Cómo construirse a uno mismo entre los caminos que tomamos, los paisajes que nos rodean y aquellos que decidimos inventar?

Quando si scelgono percorsi di vita diversi da quelli di chi ci circonda, ci si trova di fronte a divisioni fin dall’infanzia. Lo spettacolo racconta, ma non solo con le parole, le complesse relazioni con l’emancipazione, la libertà e il libero arbitrio. Quando una nipotina di contadini si interroga sul proprio rapporto con la vita rurale, emergono fratture e divisioni. Come costruirsi un’identità tra i percorsi che si intraprendono, i paesaggi che ci circondano e quelli che si sceglie di inventare?