Monstroel ou la ville au Moyen Âge – Montreuil-sur-Mer

Qu’est ce qu’une ville au Moyen Âge ? Comment s’organise-t-elle? Quels sont les quartiers qui la compose et les corporations que l’on peut y trouver ? Les élèves appréhendent la physionomie de Montreuil au Moyen Âge. – Visite 1h à 1h30 / Cycles 3 et 4 par Manon / Karine Lieu possible : – Maison du Tourisme et du Patrimoine à Montreuil-sur-mer

What was a city in the Middle Ages? How was it organized? What neighborhoods and guilds were involved? Students learn about the appearance of Montreuil in the Middle Ages. – Visit 1h to 1h30 / Cycles 3 and 4 by Manon / Karine Possible location : – Maison du Tourisme et du Patrimoine in Montreuil-sur-mer

Was ist eine Stadt im Mittelalter? Wie ist sie organisiert? Aus welchen Stadtteilen besteht sie und welche Zünfte gibt es dort? Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie Montreuil im Mittelalter aussah. – Besuch 1h bis 1h30 / Klasse 3 und 4 von Manon / Karine Möglicher Ort : – Maison du Tourisme et du Patrimoine (Haus des Tourismus und des Kulturerbes) in Montreuil-sur-mer

Wat was een stad in de Middeleeuwen? Hoe was ze georganiseerd? Uit welke wijken bestond de stad en welke gilden waren er? Leerlingen leren hoe Montreuil er in de Middeleeuwen uitzag. – Bezoek 1u tot 1u30 / cycli 3 en 4 door Manon / Karine Mogelijke locatie : – Maison du Tourisme et du Patrimoine in Montreuil-sur-mer

¿Qué era una ciudad en la Edad Media? ¿Cómo estaba organizada? ¿Qué barrios la componían y qué gremios existían? Los alumnos aprenderán cómo era Montreuil en la Edad Media. – Visita de 1h a 1h30 / Ciclos 3 y 4 de Manon / Karine Lugar posible : – Maison du Tourisme et du Patrimoine en Montreuil-sur-mer

Che cos'era una città nel Medioevo? Come era organizzata? Quali quartieri la componevano e quali corporazioni esistevano? Gli alunni impareranno a conoscere l'aspetto di Montreuil nel Medioevo. – Visita da 1h a 1h30 / Cicli 3 e 4 di Manon / Karine Possibile sede : – Maison du Tourisme et du Patrimoine a Montreuil-sur-mer