Mon ami·E – 21-11-2026

L’amitié est leur matière principale ! Dans une école imaginaire à la pédagogie iconoclaste, trois artistes de cirque se livrent au jeu de la rencontre. Deux filles, un garçon. L’une jongle avec des massues, l’autre s’enroule autour d’un mât, la troisième circule sur les mains, et tous transforment le matériel de classe – livres, bureaux et ballons – en agrès pour s’élever ensemble. Nourri par des immersions en milieu scolaire, Mon ami·E propose un récit sensible qui porte au plus haut les valeurs d’égalité et de partage. Reste une question : avec des cours aussi chargés en facéties, cabrioles et envolées poétiques, que vont-ils donc inventer quand sonnera l’heure de la récré ?

Friendship is their main focus! In an imaginary school with an iconoclastic approach to teaching, three circus artists engage in the art of encounter. Two girls, one boy. One juggles clubs, another wraps herself around a pole, the third moves about on her hands, and together they transform classroom equipment – books, desks and balls – into apparatus to soar together. Drawing on immersive experiences in school settings, *Mon ami·E* offers a heartfelt story that celebrates the values of equality and sharing. One question remains: with lessons so full of mischief, antics and poetic flights of fancy, what on earth will they get up to when it’s time for break?

Freundschaft ist ihr Hauptthema! In einer imaginären Schule mit unkonventioneller Pädagogik geben sich drei Zirkuskünstler dem Spiel der Begegnung hin. Zwei Mädchen, ein Junge. Die eine jongliert mit Keulen, die andere schlingt sich um einen Mast, die dritte bewegt sich auf den Händen fort, und alle verwandeln das Schulmaterial – Bücher, Schreibtische und Bälle – in Turngeräte, um gemeinsam in die Höhe zu steigen. Inspiriert von Einblicken in den Schulalltag bietet „Mon ami·E“ eine einfühlsame Geschichte, die die Werte der Gleichheit und des Teilens in den Vordergrund stellt. Eine Frage bleibt jedoch offen: Was werden sie sich wohl ausdenken, wenn es in den Pausen so voller Streiche, Kapriolen und poetischer Höhenflüge zugeht?

Vriendschap is hun belangrijkste ingrediënt! In een denkbeeldige school met een iconoclastische pedagogie gaan drie circusartiesten het spel van de ontmoeting aan. Twee meisjes, een jongen. De ene jongleert met knotsen, de andere kronkelt zich om een mast, de derde loopt op haar handen, en allemaal veranderen ze het lesmateriaal – boeken, bureaus en ballonnen – om samen de hoogte in te gaan. Geïnspireerd door onderdompelingen in de schoolomgeving biedt *Mon ami%B7E* een gevoelig verhaal dat de waarden van gelijkheid en delen hoog in het vaandel draagt. Er blijft één vraag over: met lessen die zo vol zitten met fantasie, capriolen en poëtische hoogvliegers, wat zullen ze dan bedenken als het tijd is voor de pauze?

¡La amistad es su materia principal! En una «escuela imaginaria» de pedagogía iconoclasta, tres artistas de circo se entregan al juego del encuentro. Dos chicas y un chico. Una hace malabares con mazas, otra se enrosca alrededor de un mástil, la tercera se desplaza sobre las manos, y todos transforman el material del aula —libros, mesas y pelotas— en aparatos para elevarse juntos. Inspirado en experiencias de inmersión en el ámbito escolar, *Mon ami%B7E* propone una historia sensible que ensalza los valores de la igualdad y el compartir. Queda una pregunta: con clases tan repletas de travesuras, piruetas y vuelos poéticos, ¿qué se les ocurrirá cuando llegue la hora del recreo?

L’amicizia è la loro materia prima! In una scuola immaginaria dalla pedagogia iconoclastica, tre artisti circensi si abbandonano al gioco dell’incontro. Due ragazze, un ragazzo. Una fa giochi di destrezza con le mazze, l’altra si avvolge attorno a un palo, la terza si muove sulle mani, e tutti trasformano il materiale scolastico – libri, banchi e palloni – in attrezzi per librarsi insieme. Ispirato da esperienze di immersione nell’ambiente scolastico, *Mon ami%B7E* propone una storia delicata che esalta al massimo i valori dell’uguaglianza e della condivisione. Rimane una domanda: con lezioni così ricche di giochi, capriole e slanci poetici, cosa inventeranno mai quando suonerà la campanella della ricreazione?