Description
Après une découverte de l’exposition temporaire « L’aiguille et la peau », les enfants s’initieront à une technique vieille de plusieurs millénaires : la marqueterie de cuir. Ils apprendront à découper, à coller et à assembler des pièces en cuir pour
réaliser une pièce décoratrice unique et personnalisée qu’ils emporteront chez eux. (Enfants de 8 à 12 ans)
English
After exploring the temporary exhibition “The Needle and the Skin,” the children will learn a technique that dates back several millennia: leather marquetry. They’ll learn how to cut, glue, and assemble pieces of leather to
create a unique, personalized decorative piece that they can take home. (Children ages 8–12)
Deutsch
Nach einem Rundgang durch die Sonderausstellung „Die Nadel und die Haut“ lernen die Kinder eine jahrtausendealte Technik kennen: die Lederintarsien. Sie lernen, Lederstücke auszuschneiden, zu kleben und zusammenzufügen, um
ein einzigartiges und individuelles Deko-Objekt zu gestalten, das sie mit nach Hause nehmen können. (Kinder von 8 bis 12 Jahren)
Dutch
Na een rondleiding door de tijdelijke tentoonstelling %AB De naald en de huid %BB maken de kinderen kennis met een techniek die al duizenden jaren oud is: leerinlegwerk. Ze leren stukjes leer knippen, plakken en aan elkaar bevestigen om
een uniek en persoonlijk decoratiestuk te maken dat ze mee naar huis mogen nemen. (Kinderen van 8 tot 12 jaar)
Español
Tras descubrir la exposición temporal «La aguja y la piel», los niños se iniciarán en una técnica milenaria: la marquetería de cuero. Aprenderán a recortar, pegar y ensamblar piezas de cuero para
crear una pieza decorativa única y personalizada que se llevarán a casa. (Niños de 8 a 12 años)
Italiano
Dopo aver visitato la mostra temporanea “L’ago e la pelle”, i bambini si avvicineranno a una tecnica antica di diversi millenni: l’intarsio in pelle. Impareranno a ritagliare, incollare e assemblare pezzi di pelle per
realizzare un oggetto decorativo unico e personalizzato che potranno portare a casa. (Bambini dagli 8 ai 12 anni)